Consolidating youth education and health in Petare

Durante este tercer lapso, nuestros alumnos de sexto grado se preparan para su graduación. Durante el transcurso del trimestre, han participado en convivencias y actividades diseñadas para fortalecer la cohesión del grupo y prepararlos para este nuevo paso en sus vidas. Se despiden de OSCASI y abren sus puertas a un nuevo mundo al integrarse en el sistema educativo regular.

En mayo, realizamos el campamento OSCASI. Durante una semana, alumnos de quinto año del Colegio San Ignacio asistieron a nuestras Escuelas Alternativas, apoyando a los profesores durante las jornadas de clases y siguiendo el programa académico. Para culminar esta semana, organizamos una actividad de Labor Social con los alumnos de sexto grado de OSCASI junto a los estudiantes del Colegio San Ignacio. Esta labor consistió en acompañar a adultos mayores en el Club de Abuelos “Fondo Social de Ayuda al Anciano”, ofreciéndoles una mañana llena de música, sonrisas y buena energía. Los estudiantes prepararon el desayuno y organizaron actividades para entretener a los abuelos. Esta iniciativa permite a nuestros alumnos aprender el valor de la solidaridad y entender cómo pequeñas acciones pueden alegrar la vida de los demás.

En junio, realizamos varias consultas odontológicas con la ayuda de voluntarias. Anteriormente, habíamos llevado a cabo una jornada odontológica donde se realizaron limpiezas y revisiones a todos los alumnos de nuestras escuelas alternativas. Durante el mes de junio, se atendieron los casos que requerían tratamientos más complejos, como endodoncias y cirugías. Las odontólogas voluntarias atendieron a los pacientes tanto en sus consultorios privados como en las escuelas.

Nuestros programas continúan avanzando. Entre los talleres extracurriculares se incluyen talleres de cultura popular, dictados por la Fundación Bigott, y talleres de formación en oficios, con el apoyo de trabajadores de la comunidad. Estos talleres son fundamentales para el desarrollo integral de nuestros alumnos, proporcionándoles habilidades prácticas y un mayor entendimiento de su cultura.

En el área de nutrición, seguimos monitoreando los casos de malnutrición. Adaptamos constantemente el menú de las escuelas a las necesidades de los alumnos, incluyendo complementos alimenticios para los casos de desnutrición. Además, 13 alumnos menores de 12 años reciben apoyo de la organización Prepara Familia, a través de su programa Ponte Poronte, que proporciona suplementos alimenticios y seguimiento a los casos de malnutrición por déficit.

OSCASI continúa trabajando por el desarrollo integral de sus integrantes. Con tu apoyo, seguimos adelante en nuestra labor de formación, atención en salud y nutrición de todos estos niños. Gracias a tu generosidad, seguimos brindando oportunidades y construyendo un mejor futuro para nuestros alumnos. ¡GRACIAS!

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During this third term, our sixth-grade students are preparing for their graduation. Throughout the trimester, they have participated in gatherings and activities designed to strengthen group cohesion and prepare them for this new phase in their lives. They are saying goodbye to OSCASI and opening their doors to a new world as they integrate into the regular educational system.

In May, we held the OSCASI camp. For a week, fifth-year students from Colegio San Ignacio attended our Alternative Schools, supporting teachers during class sessions and following the academic program. To conclude this week, we organized a Social Service activity with OSCASI's sixth-grade students along with students from Colegio San Ignacio. This activity involved accompanying elderly adults at the “Fondo Social de Ayuda al Anciano” Elderly Club, offering them a morning filled with music, smiles, and positive energy. The students prepared breakfast and organized activities to entertain the seniors. This initiative allows our students to learn the value of solidarity and understand how small actions can brighten the lives of others.

In June, we carried out several dental consultations with the help of volunteers. Previously, we had conducted a dental day where all students from our alternative schools received cleanings and check-ups. During June, we addressed cases requiring more complex treatments, such as root canals and surgeries. The volunteer dentists attended to the patients both in their private practices and at the schools.

Our programs continue to advance. Among the extracurricular workshops are popular culture workshops, taught by the Bigott Foundation, and vocational training workshops, supported by community workers. These workshops are essential for the comprehensive development of our students, providing them with practical skills and a greater understanding of their culture.

In the nutrition area, we continue to monitor cases of malnutrition. We constantly adapt the school menus to the needs of the students, including nutritional supplements for cases of malnutrition. Additionally, 13 students under 12 receive support from the Prepara Familia organization through their Ponte Poronte program, which provides nutritional supplements and monitoring for cases of deficit malnutrition.

OSCASI continues to work for the integral development of its members. With your support, we continue our work in education, health, and nutrition for all these children. Thanks to your generosity, we continue to provide opportunities and build a better future for our students. THANK YOU!